a marcada caída de la natalidad en Argentina comenzó a reflejarse en las aulas. Un reciente informe de la organización Argentinos por la Educación advirtió que la matrícula en los jardines de infantes disminuyó un 12% en los últimos años, en un contexto en el que cada vez nacen menos niños en el país.
El estudio, titulado "Cobertura actual y proyectada para el jardín de infantes", sostiene que esta transformación demográfica podría generar un escenario inédito: hacia 2027, Argentina estaría en condiciones de acercarse al 100% de cobertura educativa para niños de entre 3 y 5 años utilizando la infraestructura ya existente, sin necesidad de construir nuevas salas.
De acuerdo con el informe, entre 2016 y 2025 la población de niños en esa franja etaria se redujo un 31%, pasando de 2,25 millones a 1,56 millones. En ese mismo período, la matrícula del nivel inicial descendió un 12%, reflejando el impacto directo de la baja en los nacimientos.
Actualmente, la sala de 5 años presenta una cobertura cercana a la universalización, alcanzando el 99% de asistencia. En tanto, la sala de 4 años llega al 87%, mientras que la sala de 3 años continúa siendo el principal desafío, ya que solo el 58% de los niños concurre al sistema educativo formal.
Las proyecciones indican que 18 de las 24 provincias argentinas contarían con capacidad suficiente para absorber la demanda educativa de los próximos años. Sin embargo, los especialistas remarcaron que disponer de vacantes no garantiza automáticamente la escolarización.
En ese sentido, señalaron que muchas veces la oferta educativa no coincide con los lugares donde viven las familias que más necesitan acceder al sistema, por lo que el reto no pasa únicamente por ampliar la cobertura, sino también por mejorar la calidad educativa y garantizar el acceso equitativo.
Además, las estimaciones del INDEC anticipan que la tendencia continuará: entre 2025 y 2030, la población de niños de entre 3 y 5 años disminuiría otro 16%, lo que equivaldría a unos 250 mil chicos menos en edad de asistir al nivel inicial.
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