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El País

Estudiantes toman dos colegios emblemáticos en reclamo por la educación pública

Los alumnos aseguraron que el dictado de clases continuará y que cada estudiante podrá decidir si se suma o no a la toma.

Estudiantes del Colegio Nacional de Buenos Aires y de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini resolvieron tomar ambos establecimientos por tiempo indeterminado, tras una votación realizada este martes en el marco de reclamos por el financiamiento de la educación pública.

La medida de fuerza fue definida en asamblea estudiantil y comenzará una vez finalizado el turno vespertino en ambas instituciones preuniversitarias. Los alumnos señalaron que el objetivo de la protesta es “defender la universidad y la educación pública” frente al ajuste que, según denuncian, impacta en los salarios docentes y en el mantenimiento edilicio.

A pesar de la toma, los estudiantes aclararon que el dictado de clases no se verá interrumpido de manera obligatoria y que cada alumno tendrá la libertad de adherirse o no a la protesta.

El presidente del centro de estudiantes del Colegio Nacional de Buenos Aires, Francisco Pitrola, advirtió sobre la situación salarial de los docentes y señaló que existen diferencias en los haberes respecto de otras instituciones de la Ciudad de Buenos Aires. En declaraciones a C5N, también remarcó la problemática edilicia que atraviesan los establecimientos.

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En ese contexto, los estudiantes sumaron a sus reclamos la falta de inversión en infraestructura y consideraron que la situación refleja “un ataque directo a las universidades”.

El conflicto por el financiamiento universitario continúa generando tensión entre distintos sectores del ámbito educativo, con reclamos gremiales, debates legislativos y presentaciones judiciales en torno al presupuesto.

Mientras tanto, organizaciones docentes y no docentes de la Universidad de Buenos Aires realizaron actividades de protesta frente a Tribunales, exigiendo una definición sobre la aplicación de la ley de financiamiento universitario.

El debate por el presupuesto educativo también se trasladó al Congreso, donde se discutieron modificaciones en los criterios de actualización de fondos, en un contexto de creciente tensión entre el Gobierno y el sistema universitario.

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