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La Provincia Una apuesta de inclusión y aprendizaje

"Renecito", el proyecto de robótica de la escuela secundaria René Favaloro

La iniciativa surgió a partir de la necesidad de brindar a los jóvenes un espacio donde pudieran desarrollar habilidades.

Con el objetivo de generar nuevas oportunidades de aprendizaje para sus estudiantes, especialmente para aquellos que participan de procesos de inclusión, la Escuela Secundaria Dr. René G. Favaloro puso en marcha el proyecto educativo tecnológico "Renecito", una innovadora propuesta que combina robótica, creatividad e integración bajo la consigna "Aprender, Crear e Incluir".

La iniciativa surgió a partir de la necesidad de brindar a los jóvenes un espacio donde pudieran desarrollar habilidades, participar activamente y sentirse contenidos dentro de la comunidad educativa. Contando con un kit de robótica disponible para ser utilizado, los docentes Jorge Flores y Cintia Giménez asumieron el desafío de poner en marcha el proyecto, aportando compromiso, dedicación y entusiasmo.

A tan solo dos semanas de su inicio, los resultados ya son visibles. Estudiantes motivados, docentes comprometidos y familias orgullosas forman parte de una experiencia educativa que comenzó como una propuesta innovadora y que rápidamente se transformó en una valiosa herramienta de aprendizaje e inclusión.

El crecimiento del proyecto quedó reflejado con la participación del flamante Equipo de Robótica de la institución en la Batalla de Robótica, un encuentro que reúne a jóvenes de toda la provincia para compartir conocimientos, creatividad, innovación y experiencias de trabajo colaborativo.

Desde la institución destacaron que esta propuesta se encuentra alineada con los valores promovidos por el Papa León XIV, quien impulsa una mirada integral sobre las personas, reconociendo sus capacidades y acompañándolas desde su realidad para que puedan desarrollarse plenamente.

Asimismo, el equipo directivo reafirmó su compromiso de continuar generando espacios educativos inclusivos que permitan a cada estudiante descubrir sus potencialidades, aprender nuevas herramientas y proyectar su futuro con mayores oportunidades, fortaleciendo una educación transformadora.

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