Luego de haber participado de las instancias regionales y quedado entre los seleccionados en la etapa provincial, dos proyectos del Jardín de Infantes provincial N°93 “Grillito” ahora van a la instancia nacional de la Feria de Ciencia y Tecnología. Competirán con otros proyectos de otras provincias en Misiones, según los ejes temáticos a los que corresponden, irán jornadas diferentes que se ubican en la primera semana de octubre.
Los dos proyectos son: “Siete piezas, mil ideas” (Eje de matemáticas - Sala de cinco años), a cargo de las docentes Lic. Claudia Acuña, prof. Fernanda Castillo, prof. Nélida Díaz y prof. María de los Ángeles Santillán; y “Desde tu mirada” (Ejer de Arte - Sala de cuatro años) a cargo de las docentes Lic. María de los Ángeles Ponce Peralta, prof. Adriana Orellana y prof. Graciela Orieta Cáceres.
Según el cronograma de actividades para la instancia nacional, el proyecto que responde al Eje de Matemáticas, participará del 1 al 3 de octubre; y el que corresponde al Eje de Arte, participará del 6 al 8 de octubre.
El trabajo con el Tangram responde a la necesidad de ofrecer experiencias significativas en las que los niños puedan explorar, descubrir y aprender jugando, partiendo de una propuesta lúdica que estimule su curiosidad natural. A través del armado de figuras, se promueve el reconocimiento de formas geométricas basicas, la comparación de tamaños, la ubicación en el espacio y la resolución de problemas de manera autónoma o colaborativa.
El mismo tuvo varias etapas: 1) Recuperación de la experiencia en el museo; 2) Dibujo libre "Lo que vi en el museo"; 3) Participación de las familias; 4) Juego corporal; 5) Observación de figuras a distancia; 6) Cámara mágica: donde se juega con la perspectiva, donde se tomaron fotos en el patio utilizando efectos en perspectiva; 7) Exploración de tipos de líneas; 8) Juegos con formas y ubicaciones; se dispusieron figuras geométricas; 9) Maqueta y fotografía; 10) Encuentro con especialista; 11) Se confeccionó una maqueta tridimensional en donde los niños debieron colocar los objetos en el lugar que corresponde, relacionando la distancia y tamaño; 12) Se construyó una mesa de túnel infinito utilizando madera, espejo y vidrio; 13) Se confeccionó un proyector de holograma 3D con material reutilizable como: cajitas de CD y cinta adhesiva, y un celular para la proyección de un video.
