En el marco de las actividades por el 50º aniversario del golpe de Estado de 1976, el Atelier Cultural llevó adelante la propuesta denominada "Nunca Más", una jornada de formación destinada a docentes de distintos niveles educativos. La actividad forma parte del ciclo "Historia Presente" y contó con una amplia participación del sector educativo.
En diálogo con Nuevo Diario, el presidente de la institución, Rodrigo Acuña, explicó: "Entre las dos jornadas hemos tenido casi cien personas, lo que nos sorprendió muchísimo. Hubo docentes muy jóvenes participando y también estudiantes de nivel superior y universitario inclusive", señaló.
Acuña detalló que este ciclo de jornadas comenzó el año pasado y que en 2026 decidieron iniciar las actividades con una propuesta vinculada al 24 de marzo.
Durante la mañana se abordaron las dimensiones económicas y políticas de la última dictadura militar en Argentina, a cargo del profesor Alejandro y la licenciada Norma Garay. En ese espacio también se reflexionó sobre el significado del "Nunca Más" como compromiso político y social.
Por la tarde, en tanto, el encuentro estuvo especialmente dirigido a docentes de nivel inicial y primer ciclo de la escuela primaria, con el objetivo de brindar herramientas pedagógicas para trabajar estos temas con niños pequeños.
Según explicó, uno de los ejes fue reflexionar junto a los docentes sobre cómo abordar la memoria histórica con estudiantes de 6 a 8 años. "Muchos docentes nos planteaban que a veces el tema se trabaja solo como una efeméride, porque resulta complejo explicarlo a los chicos, pero al mismo tiempo es muy importante que lo conozcan", indicó.
En ese sentido, durante el taller se trabajó con conceptos como memoria, verdad, justicia, libertad y comunidad, proponiendo recursos didácticos adaptados a las edades, entre ellos cuentos, canciones, juegos y actividades artísticas. Además, se entregó material pedagógico a los participantes para su implementación en el aula.
"Creemos que es necesario innovar en el aula para que los contenidos lleguen a los estudiantes", concluyó Acuña.
